Os estudantes do 1º período do curso de Sistemas de Informação do Uniaraxá, turma presencial noturna, participaram de uma atividade prática voltada ao estudo de endereçamento de memória, disciplina de Organização e Arquitetura de Computadores, sob orientação do Prof. Me. Marco Aurélio Moreira.
A proposta teve como objetivo aproximar teoria e prática, estimulando o raciocínio lógico e a compreensão do funcionamento interno dos sistemas computacionais. Entre as metas estavam desenvolver a capacidade de relacionar a capacidade de memória com o número de células e bits, entender o funcionamento do barramento de endereços e de dados e aplicar conceitos matemáticos — especialmente potências de 2 — em problemas reais de computação.
Durante a atividade, os alunos enfrentaram exercícios práticos que incluíam cálculo da capacidade de memória em bits, bytes e kilobytes; determinação do número de células de memória; identificação das linhas de endereço necessárias; e conversões entre unidades (bits, bytes, KB e MB). A metodologia utilizada privilegiou a aprendizagem ativa, com discussões em grupo, resolução colaborativa de problemas e aplicação imediata dos conceitos aprendidos.
O desenvolvimento da prática permitiu aos estudantes observar na prática a relação entre hardware e software, consolidando conceitos que serão essenciais nas disciplinas subsequentes do curso. Espera-se que a experiência fortaleça o pensamento computacional e aumente a autonomia dos alunos na resolução de problemas técnicos.
Para o professor e mestre Marco Aurélio Moreira, iniciativas como essa reforçam a proposta pedagógica do Uniaraxá de formar profissionais qualificados e alinhados às demandas do mercado de tecnologia, ao combinar conteúdo teórico com atividades práticas contextualizadas.
A atividade também serviu como preparação para estudos avançados em arquitetura de computadores, programação de baixo nível e tópicos relacionados a desempenho e otimização de sistemas.
O Prof. Me. Marco Aurélio Moreira acompanhou e orientou todas as etapas da atividade, destacando a importância de exercícios práticos para a fixação de conceitos fundamentais e para o desenvolvimento das competências exigidas pela área de TI.
A direção do curso informou que novas atividades práticas serão realizadas ao longo do semestre, com foco em consolidar habilidades técnicas e ampliar a vivência dos estudantes em situações próximas ao ambiente profissional.
