Acadêmicas do 7º período do curso de Enfermagem do Centro Universitário do Planalto de Araxá (Uniaraxá) estão desenvolvendo um projeto de extensão voltado à promoção da saúde e à informação da comunidade sobre a Estratégia de Saúde da Família (ESF). Coordenado pela professora Lis Oliveira, o trabalho resulta em um cartaz informativo que será veiculado em meios de comunicação de Araxá como jornais, rádios e redes sociais, com o objetivo de aproximar a população dos serviços da Atenção Primária à Saúde.
O projeto
Idealizado como atividade da disciplina Enfermagem na Saúde da Família, o material busca esclarecer o que é a ESF, quais serviços são oferecidos e quem compõe as equipes que atuam nas unidades de saúde. As estudantes responsáveis pelo trabalho são Eva Maria, Nicole Santos, Werlane Amorim e Yasmin Barreto.
“A proposta foi que os alunos elaborassem um material informativo de ação, promoção e educação em saúde, para que a informação chegue à população por diferentes canais de comunicação”, explica uma das acadêmicas que compõe a equipe.
Conteúdo e objetivos
O cartaz educativo descreve, de forma acessível, os princípios da ESF — modelo de organização da Atenção Primária que segue as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) — e destaca suas principais ações: promoção da saúde, prevenção de doenças, acompanhamento de condições crônicas, apoio à saúde mental, campanhas de vacinação, palestras e rodas de conversa. Também orienta a população sobre onde e como buscar atendimento, reforçando que a unidade de saúde da família é a principal porta de entrada para cuidados continuados e resolutivos.
Importância para a comunidade
O projeto valoriza a regionalização e a proximidade com a população, princípios centrais do SUS. Para as alunas, levar informações claras e práticas sobre a ESF é uma forma de fortalecer o vínculo entre comunidade e serviços de saúde, facilitar o acesso de grupos vulneráveis — como idosos, gestantes e pessoas com mobilidade reduzida — e contribuir para a prevenção de agravos e a promoção do bem-estar coletivo.
Metodologia de divulgação
Além da confecção do cartaz, as acadêmicas planejam multidifundir o conteúdo por meio de canais locais: jornal, rádio comunitária e publicações em redes sociais, ampliando o alcance da mensagem e possibilitando que diferentes públicos sejam alcançados.
Formação prática e impacto acadêmico
O trabalho também representa uma experiência prática importante para as futuras enfermeiras, que exercitam comunicação em saúde, planejamento de ações educativas e contato com demandas reais da comunidade — competências fundamentais na atuação na Atenção Primária.
Próximos passos
Concluída a peça informativa, a equipe prevê a distribuição do material nas unidades de saúde, escolas e pontos públicos, além da disponibilização digital nas páginas do Uniaraxá e canais da disciplina. A expectativa é que a iniciativa contribua de forma sustentável para o fortalecimento da ESF em Araxá e sirva de modelo para novas ações extensionistas da universidade.
Com trabalho orientado e foco na população, as estudantes reafirmam o papel da universidade na promoção da saúde coletiva e no fortalecimento do SUS local.
